Postupajući po krivičnoj prijavi advokata Mirnesa Ajanovića i Narodnog kriznog štaba BiH, Federalno tužilaštvo je dostavilo krivičnu prijavu protiv ministrice Hota-Muminović Tužilaštvu KS, zbog nezakonitog Pravilnika o prikupljanju podataka o učenicima i roditeljima.
U aktu Federalnog tužilaštva je navedeno: “Povodom krivične prijave koju ste podnijeli ovom tužilaštvu putem e-maila dana 30.08.2024. godine, protiv Naide Hota-Muminović, ministrice za odgoj i obrazovanje KS i lica koja su radila na izradi Pravilnika i prikupljanju spornih podataka, zbog krivičnog djela Nedozvoljeno korištenje ličnih podataka iz člana 193. KZ FBiH u vezi krivičnim djelima iz člana 32. KZ FBiH i člana 31. KZ FBiH, krivičnog djela Udruživanje radi činjenja krivičnih djela iz člana 340. KZ FBiH i krivičnog djela Organizirani kriminal iz člana 342. KZ FBiH, obavještavamo Vas da smo navedenu prijavu na nadležan postupak dostavili Kantonalnom tužilaštvu Kantona Sarajevo”. “S tim u vezi, povodom podnesene krivične prijave, nadležnom Kantonalnom tužilaštvu KS ukazano je od strane ovog tužilaštva, da nakon postupanja i preduzimanja svih potrebnih radnji u cilju provjere navoda naprijed navedene prijave, o donesenoj odluci obavijesti ovo tužilaštvo i Vas kao podnosioca iste”.
Podsjećamo, krivična prijava protiv ministrice Hota-Muminović podnesena je jer Pravilnik navodi, između ostalog, kao neprihvatljive oblike ponašanja pretjeran zaštitnički odnos roditelja, poteškoće u komunikaciji sa vršnjacima, povlačenje djece, osjećaj nelagode, izbjegavanje kontakta očima, bojažljivost, ako dijete djeluje nesretno i tužno, usamljeno i izolirano ili često odlazi u toalet, žali se na bolove u stomaku, glavobolje i mučnine, pokazuje nelagodu pri fizičkom kontaktu, ima govorno-jezičke poteškoće, probleme sa zdravstvenim i eliminacijskim funkcijama i druge indikatore, a sve bez zakonskog uporišta, što je i diskriminatorno i može dovesti do ozbiljnih psiholoških posljedica za djecu. Evidencija podataka koje će sačinjavati nestručna lica sa subjektivnim ocjenama može stvoriti nepovratne posljedice i narušiti status djece u školama i ozbiljno narušiti privatnost i psihološki razvoj djece, dovodeći do stigmatizacije, diskriminacije i socijalne isključenosti.
