SUD JAVNOSTI – poseban ciklus AHMED i JA
Ovo više nije pitanje uzurpiranja prostora osnovaca od strane ministra Ahmeda Omerovića.
Ovo je pitanje odgovornosti.
Jer nakon objava u serijalu AHMED i JA, javnost više ne raspravlja o tome da li problem postoji. Problem je jasan.
Sada se postavlja drugo pitanje: ko će odgovarati — ili ko će biti žrtvovan.
Autor: Dokumentovano.ba
145.000 KM I PRIORITETI VLASTI – JAVNOST ZNA
Po onoj SDA-ovoj paroli — JAVNOST ZNA:
– da su izdvojena budžetska sredstva Tuzlanskog kantona u iznosu od 145.000 KM,
– da su ta sredstva vezana za opremanje i uređenje prostora, uključujući kancelarijski namještaj,
– da se paralelno sa tim ulaganjima učenici suočavaju sa nedostatkom adekvatnog prostora za rad,
– da se ministar Ahmed baškari u luksuznom kabinetu dok učenici gotovo po hodnicima drže nastavu.
Ovdje se ne radi o tehničkom pitanju.
Radi se o prioritetima.
Jer kada postoji toliki novac za kabinet —
a nema prostora za djecu —
to nije slučajnost.
To je odluka.
I to odluka koja vrijeđa zdrav razum.
KABINET U ŠKOLI – SIMBOL I PORUKA
Šta znači formiranje u novom objektu Osnovne muzičke škole prostora koji funkcionalno i suštinski ima karakter kabineta ministra obrazovanja Tuzlanskog kantona, Ahmeda Omerovića?
To nije obična kancelarija.
To je politička poruka.
Poruka da:
– funkcija ima prioritet nad obrazovanjem,
– komfor nad potrebom,
– kabinet nad učionicom.
I javnost to vidi.
ŠTA SE DEŠAVA SA SKANDALOM
Nakon što su ove činjenice objavljene, očekivao se odgovor vlasti:
– zašto je prostor tako raspoređen,
– ko je donio odluke,
– i da li će se stanje promijeniti.
Umjesto toga — pojavljuje se druga dinamika.
Dinamika skretanja pažnje.
Dinamika koja otvara ključno pitanje:
da li se pokušava proizvesti “rješenje” bez rješavanja problema.
DA LI SE PRIPREMA ZAMJENA ODGOVORNOSTI
Zato javno postavljamo pitanje:
da li se, umjesto suočavanja sa odlukama koje su dovele do ovog stanja,
razmatraju potezi kojima bi se odgovornost preusmjerila na druge?
Konkretno:
– da li će se odgovornost za stanje u prostoru pokušati vezati za one koji nisu donosili ključne odluke,
– da li se razmatraju kadrovske promjene koje bi trebale “zatvoriti temu”,
– i da li se time pokušava stvoriti privid da je problem riješen.
Jer ako se to desi — javnost mora znati šta to znači.
NAJBIZARNIJI OBRAZAC: “ŽRTVA UMJESTO ODGOVORA”
U javnom sektoru postoji poznat obrazac:
– nastane problem,
– odgovorni izbjegnu direktan odgovor,
– napravi se smjena — ali ne onih koji su odlučivali,
– i problem se proglasi riješenim.
Ali to nije rješenje.
To je predstava.
Jer smjena ne može promijeniti činjenicu:
– da je odluka već donesena,
– da je prostor već raspoređen,
– i da je novac već potrošen.
PITANJE ZA VLADU TUZLANSKOG KANTONA – DA LI ĆE ODGOVORNOST BITI STVARNA ILI FORMALNA
Zato tražimo jasan odgovor od Vlade Tuzlanskog kantona i premijera Irfana Halilagića:
Da li će se odgovornost za nastalo stanje utvrđivati tamo gdje su odluke donesene — ili će se pokušati zatvoriti kroz kadrovske poteze koji ne rješavaju uzrok problema?
Drugim riječima:
da li će se rješavati problem — ili samo mijenjati ljudi.
AHMED i JA – PORUKA
Ovaj feljton neće prihvatiti logiku:
– da se problem rješava smjenom,
– da se odgovornost prebacuje,
– da se javnost zadovolji potezom bez suštine.
Jer ovdje nije pitanje:
ko će biti smijenjen.
Pitanje je:
ko je odlučio.
ZAKLJUČAK
145.000 KM je broj.
Ali ono što taj broj pokazuje —
to je sistem vrijednosti.
Ako nakon toga uslijedi smjena koja ne odgovara uzroku problema,
onda to neće biti rješenje.
To će biti dokaz.
Serijal se nastavlja.
Vezani tekstovi:
KO NAM SUDI | SUD I JA | SUD JAVNOSTI – NEMA STAJANJA: TRI FELJTONA U JEDNOM – JEDAN CILJ
DOKUMENTOVANO.BA DOBILO VAŽNU PRAVOSUDNU BITKU – RAT ZA PRAVDU JOŠ TRAJE
ŠTA SE DEŠAVA KADA SUDIJA ZNA DA ZA “POGREŠNU PRESUDU” NEĆE SNOSITI POSLJEDICE
ZAŠTO SISTEM U KOJEM SUDIJE BIRAJU SUDIJE NE MOŽE OBEZBIJEDITI STVARNU ODGOVORNOST
OD SADA – SUD I JA U SUDU JAVNOSTI
NAJAVA: GRAĐANSKI PROTESTI PRED OHR-om ZBOG REFORME PRAVOSUĐA
SUD I JA POD NADZOROM SUDA JAVNOSTI
SUD JAVNOSTI – ŠTA JE „SUD I JA“
JARANLUK I KABINET U ŠKOLI – KAKO JE ŠKOLSKI PROSTOR POSTAO MINISTARSKA KANCELARIJA
DA LI JE PREMIJER IRFAN SPISKAO 145.000 KM ZA KABINET MINISTRA AHMEDA U OSNOVNOJ ŠKOLI
POLITIČKA MREŽA – KAKO SE POSTAVLJAJU MINISTRI I DIREKTORI
“IDE MINISTAR – AHMED!” – KAKO IZGLEDA NASTAVA KADA DJECA SMETAJU KABINETU MINISTRA
OD ŠKOLE DO MINISTARSKOG UREDA – PRIČA O POLITIČKOM SISTEMU TUZLANSKOG KANTONA
KO ŠTITI KOGA – ZAŠTO VLADA TK ŠUTI O KABINETU MINISTRA AHMEDA OMEROVIĆA U OSNOVNOJ ŠKOLI



